כאשר טים מחלק את הדבש של סוף העונה ללקוחות של סבו, הצנצנות נשברות. הפיתרון של טים פשוט: להשיג עוד דבש מדבורים אחרות. אך גברת פריזל ממתיקה את הרעיון על ידי הפיכת כיתתה לדבורים, והצגת הכוורת בפניהם מקרוב ובאופן אישי. כשדוב גוזל את אספקת הדבש של הדבורים, למענה עבדו כה קשה, הילדים-דבורים מגלים שדה אחד אחרון של פרחים מלאי צוף. איך יעבירו הילדים את המידע לדבורים בזמן, שיאספו מספיק דבש בטרם ימותו הפרחים בקור?

"לאן הלך החום"? תוהה ארנולד, כשהוא מגלה שכוס השוקו החמה שלו הפכה קרה. בתגובה, לוקחת גברת פריזל את הכיתה לקוטב הצפוני! מה לקוטב הקפוא ולחום? בזמן שהילדים מנסים לגלות, מנוע האוטובוס קופא והאוטובוס גולש הרחק על שדה קרח צף, עם פיבי וארנולד בתוכו! עם התרחקותו של האוטובוס מתרחק גם החום מגופם של הילדים. איך יוכלו ילדי הכיתה לבודד את גופם כדי לשמר בו את החום? האם יוכלו להציל את רלפי ופיבי בטרם יהפכו לקוביות קרח?

גברת פריזל לוקחת את הילדים אל תוך סרט מדע בדיוני ישן, בו הם נאלצים להילחם בחרק ענק המאיים על העיר. בניגוד לדעת כוכב הסרט, פיבי רוצה ללכוד את החרק במקום להרוג אותו. הילדים מתכווצים לגודל של עכבישים ולומדים איך אלה בונים מגוון של מלכודות משי שהופכות אותן לאלופי ציד. האם יוכלו הילדים להציל את החרק לפני שיהרוג אותו הגיבור?

הילדים, בגובה אצבע, לכודים באמבטיה של וונדה וחייבים לברוח משם לפני שאמא שלה תבוא ותמצא אותם! הם משתמשים במה שלמדו על גשרים ומבנים ובעזרת כל מה שהם יכולים למצוא בחדר האמבטיה, ממקלות אוזניים ועד פלסטרים, בונים את דרכם לחלון הפתוח. האם יתגברו על התנין שבאסלה?

לאחר מופע תאורה מאיר עיניים בתיאטרון הישן של ווקרוויל, דודניתו השתלטנית של ארנולד, ג'נט, טוענת כי ביכולתה להרים מופע תאורה מוצלח הרבה יותר. אף אחד לא מאמין לה עד שהיא וארנולד נעלמים באורח מסתורי. גברת פריזל מוליכה את הכיתה לתיאטרון החשוך לחפש אחריהם. כדי להטיל קצת אור על הבעיה, הילדים עצמם הופכים לקרני אור. אז, לתדהמתם, הם נוכחים בדמות- הרפאים של ארנולד, צפה גבוה מעל הבמה הריקה! האם התיאטרון רדוף רוחות? או שמא זו עוד אחת מתחבולותיה של ג'נט? או שמא "פריזלו" את כולם?

בתחרות "הראה וספר" הבינלאומית, ארנולד ודורותי אן מייצגים את כיתתה של גברת פריזל. ארנולד הביא מוצג משונה מדודתו הארכיאולוגית שבאריזונה, והילדים מנסים לנחש איזה מין דבר הוא זה. גברת פריזל הופכת את האוטובוס למכונת הקסם שמסוגלת להעריך ניחושים. האם יוכלו הילדים לפענח את תעלומת המוצג לפני שיצטרכו השניים להציגו?

בארונה של גברת פריזל יש מכונת משחק נהדרת ומסחררת, קסומה ומוארת! כדי לנצח בה, על הילדים להאיר בכול ששת צבעי הקשת. המירוץ מתחיל, והכיתה מתכווצת וחודרת על תוך המכונה. כיף מלוא העין מתגלה כשהם מנסים לחשוף את הסוד- מה הופך את הצבע לכה... צבעוני?

רלפי רוצה לדוג סלמון ולהגישו בפיקניק בית הספר השנתי, אך לא מצליח למצוא אפילו אחד בנקודת הדיג המועדפת עליו. לאן נעלמו דגי הסלמון? מיד "מפלוזלים" הילדים לתוך אוטובוס סלמון אחוז דחף בלתי נשלט לשחות במעלה הנהר. "חכו", מזדעק רלפי, "נאחר לפיקניק!", אך אוטובוס הסלמון לא מפסיק. כשהוא משתמש בחושי הטעם והריח שלו, הוא שוחה את המסע הארוך אל זרם מים רדודים טריים במרחק גדול משם. למה האוטובוס, שחושב שהוא סלמון, צריך לעבור את כל זאת?

ב-"מורתון" השנתי, גובר מר סיניו, המורה לספורט, על גברת פריזל בסיבוב הראשון. הילדים המודאגים מכווצים והאוטובוס משיט אותם בריאותיה של הגברת פריזל לראות מה לא בסדר איתה. כשהם מגלים שכדוריות הדם שלה לא מוליכות חמצן לשריר הרגיל שלה במהירות מספקת, הם חשים לעזרתה. האם יצליחו להציל אותה מהפסד במירוץ הסופי?

כשפיבי מנסה לגדל גפן גבוהה לצורך הפקת בית הספר של "ג'ק והאפונה", כל מה שיוצא לה זה נבט קטן ועצור. כדי לעזור לה, הופכת אותה גברת פריזל לגפן אמיתית. אך כדי לגבוה, צריכה פיבי לגלות איך אוכלים צמחים- ומהר! על מנת לגלות את הדרכים המדהימות בהן צמחים יוצרים לעצמם מזון, האוטובוס והילדים מתכווצים וחופרים עמוק בחיפוש אחר שורשי העובדות!

הכיתה מפסלת באבן את קפטן וורק, מייסדה של ווקרוויל. אך בסוף העבודה נופל הפסל במורד ההר. גברת פריזל הופכת את הילדים הנרעשים לילדי אבן ואת האוטובוס לסלע ענק, והילדים נחבטים אל ההר בניסיון נואש להציל את הפסל. עד תום המסע המים שוחקים אותם עד דק- וגם את הפסל, כמסתבר. האם יאכזבו ילדי הכיתה את כל מי שציפה לפסל שלהם?

וונדה רוצה לראות את בלט "מפצח האגוזים", בעת טיול למפעל המיחזור, חייל הצעצוע של התיאטרון ממוחזר בטעות. גב' פריזל מלמדת את הילדים על חשיבות המיחזור.