Traductions 9
anglais (en-US) |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Titre |
When We Were Bullies |
|
||||
| Slogans |
|
|||||
| Vue d'ensemble |
A mind-boggling "coincidence" leads the filmmaker to track down his fifth grade class – and fifth grade teacher – to examine their memory of and complicity in a bullying incident fifty years ago. |
|
||||
|
||||||
castillan (es-ES) |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Titre |
Cuando éramos acosadores |
|
||||
| Slogans |
— |
|||||
| Vue d'ensemble |
Una ‘coincidencia’ alucinante que se remonta veinticinco años atrás finalmente lleva al director de la película a localizar a su clase de quinto curso (y al profesor del grupo), para ver qué recuerdan de un incidente de acoso escolar que tuvo lugar hace cincuenta años. De una manera lúdica pero emotiva al mismo tiempo, el cineasta comienza a comprender su complicidad en aquellos hechos y al acosador que todos llevamos dentro. |
|
||||
|
||||||
castillan (es-MX) |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Titre |
Cuando Éramos Bravucones |
|
||||
| Slogans |
— |
|||||
| Vue d'ensemble |
La película comienza con una ‘coincidencia’ alucinante que se remonta 25 años atrás y que finalmente lleva al director de la película a localizar a su clase de quinto curso (y al profesor del grupo) para ver qué recuerdan de un incidente de acoso escolar que tuvo lugar hace 50 años. De una manera lúdica pero emotiva al mismo tiempo, el cineasta comienza a comprender su complicidad en aquellos hechos y al acosador que todos llevamos dentro. |
|
||||
|
||||||
chinois (zh-CN) |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Titre |
我们都曾是霸凌者 |
|
||||
| Slogans |
— |
|||||
| Vue d'ensemble |
—
|
|
||||
|
||||||
français (fr-FR) |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Titre |
Quand on était des petites brutes |
|
||||
| Slogans |
— |
|||||
| Vue d'ensemble |
Quel impact un événement traumatique survenu dans une cour de récréation a-t-il sur ses protagonistes des décennies plus tard ? Un court essai documentaire sur la cruauté des enfants, entre jeu de pistes et questions existentielles. |
|
||||
|
||||||
polonais (pl-PL) |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Titre |
Kiedy byliśmy łobuzami |
|
||||
| Slogans |
— |
|||||
| Vue d'ensemble |
Za sprawą zbiegu okoliczności filmowiec Jay Rosenblatt przywołuje wspomnienie incydentu związanego z zastraszaniem, który miał miejsce ponad 50 lat temu. Reżyser zaczyna szukać członków swojej klasy, aby sprawdzić, co pamiętają z tamtego dnia. |
|
||||
|
||||||
portugais (pt-BR) |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Titre |
Quando Fazíamos Bullying |
|
||||
| Slogans |
— |
|||||
| Vue d'ensemble |
Uma coincidência intrigante leva o cineasta a procurar seus colegas de quinta série e a professora para examinar suas lembranças e sua cumplicidade em um caso de bullying ocorrido há cinquenta anos. |
|
||||
|
||||||
russe (ru-RU) |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Titre |
Когда мы были задирами |
|
||||
| Slogans |
— |
|||||
| Vue d'ensemble |
«Когда мы были задирами» — личный взгляд на неприятный инцидент в детстве режиссера, оставивший отпечаток на всю жизнь. Уже будучи взрослым и состоявшимся мужчиной, он вспоминает о школьном буллинге, рассматривая его с разных точке зрения, и размышляя о своем участии в произошедшем, чувстве вины и последствиях. Фильм включает в себя архивные кадры, анимацию, а также интервью с одноклассниками и учителями автора, имеющими отношение к инциденту. |
|
||||
|
||||||
tchèque (cs-CZ) |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Titre |
Když jsme šikanovali |
|
||||
| Slogans |
— |
|||||
| Vue d'ensemble |
Režisér Jay Rosenblatt sleduje svou třídu v páté třídě, aby zjistil, co si pamatují z incidentu šikany, ke kterému došlo před 50 lety. |
|
||||
|
||||||