Manic (2001)
← Back to main
Translations 9
Chinese (zh-CN) |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Title |
惨淡的青春 |
|
||||
Taglines |
— |
|||||
Overview |
追随Lyle的命运,他是一个暴力的青少年,不是被送进监狱,而是被送进了一所少年精神病院,在那里他遇到了一群同样麻烦的青少年。这个杂乱的团队——受虐待、性别困惑、暴力,但仍然坚持着他们的勇气和愤怒——成为了Lyle在这个似乎无法理解的世界中寻找意义的最后救命稻草。 |
|
||||
|
Dutch; Flemish (nl-NL) |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Title |
— |
|
||||
Taglines |
— |
|||||
Overview |
Manic gaat over een groep jongeren op de jeugdafdeling van een psychiatrisch ziekenhuis in Californië. Lyle heeft op school iemand in elkaar geramd met een honkbalknuppel en heeft zijn woedeaanvallen niet onder controle. Op de afdeling, die vooral bevolkt wordt door emotioneel beschadigde kinderen uit rijke families, weigert Lyle aanvankelijk zich te laten meeslepen in het psychologische mijnenveld. |
|
||||
|
English (en-US) |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Title |
Manic |
|
||||
Taglines |
|
|||||
Overview |
Follows the fate of Lyle, a violent adolescent who, in lieu of prison, is placed in a juvenile mental institution where he encounters a group of equally troubled teens. This motley crew - abused, sexually confused, violent, and yet hanging on by their grit and anger - becomes Lyle's last lifeline as he fights to find meaning in a world that seems to defy understanding. |
|
||||
|
French (fr-FR) |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Title |
— |
|
||||
Taglines |
— |
|||||
Overview |
Lyle Jensen connaît des poussées de violence qu'il ne peut maîtriser. Il est alors envoyé dans un établissement où l'on traite de certains problèmes psychologiques. Il se lie d'amitié avec plusieurs patients de l'institution. |
|
||||
|
Georgian (ka-GE) |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Title |
მანიაკური |
|
||||
Taglines |
— |
|||||
Overview |
ლაილს ახასიათებს მოულოდნელი და უმოწყალო აფეთქებები. ერთ-ერთ ასეთი აფეთქებისას მან დააზიანა საკუთარი კლასელი.ამის შემდეგ იგი სპეციალურ დაწესებულებაში გადაიყვანეს, სადაც ბევრი ახალგაზრდაა მსგავსი პრობლემებით. |
|
||||
|
German (de-DE) |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Title |
— |
|
||||
Taglines |
— |
|||||
Overview |
Lyle ist intelligent, sportlich, sieht gut aus – und doch hat er ein gewaltiges Problem: Wenn er sich provoziert fühlt, explodiert er förmlich vor Wut. Auf dem Schulhof kommt es zum Äußersten, er prügelt einen Mitschüler krankenhausreif, bringt ihn fast um. An Stelle einer Strafverfolgung, wird Lyle in eine psychiatrische Klinik eingeliefert und dort in eine Gruppe von Jugendlichen unter Leitung von Dr. Monroe integriert. Lyle und die verschlossene Tracy verbindet bald mehr als nur Freundschaft, die beiden verlieben sich. Doch immer wieder bricht die Wut aus Lyle heraus. Er muss den Ursprung seiner Aggressivität finden, um sich vor sich selbst zu schützen. |
|
||||
|
Hebrew (he-IL) |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Title |
משוגע |
|
||||
Taglines |
— |
|||||
Overview |
לילי הוא נער שעמוס בהרבה כעס וזעם. אחרי שהיכה קשות בחצר בית הספר תלמיד מכיתתו, נגזר עליו לרצות תקופה במוסד כנגד אלימות. הנערים הבעייתים במוסד נמצאים תחת פיקוח של דייב, פסיכולוג שהיה מכור בעבר לסמים. בשעה שהנערים מנסים להתגבר על רגשות טעונים ואירועים שקרו בחייהם הם שוב ושוב נזכרים וזוכרים את הסיבה שמפרידה ביניהם לבין חבריהם ה"שפויים". בנוסף לכך הבעיות הפסיכולוגיות של החולים יוצרת את המבנה שלפיו אנו רואים מה בסדר איתם, ומה לא בסדר עם החברה שגרמה להם להגיע לאן שהגיעו היום. זוהי |
|
||||
|
Polish (pl-PL) |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Title |
W głąb siebie |
|
||||
Taglines |
— |
|||||
Overview |
Młody chłopak Lyle, po tym jak pobił kolegę kijem baseballowym, trafia do zakładu psychiatrycznego. Zostaje tam poddany terapii, razem z innymi dzieciakami, które nie potrafią kontrolować swojej złości. Z galerii barwnych postaci, wyłania się obraz zranionej, zagubionej i poszukującej swojego miejsca w społeczeństwie, młodzieży. |
|
||||
|
Russian (ru-RU) |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Title |
Маниакальный |
|
||||
Taglines |
— |
|||||
Overview |
Лайл подвержен вспышкам гнева. После того, как он избил своего одноклассника, его отправляют на лечение в юношеское отделение психиатрической лечебницы. Там Лайл знакомится с группой подростков, страдающих от множества тяжелых заболеваний. |
|
||||
|