Учител на клас по философия организира експеримент в който група от 20 ученика трябва да изберат само десетима от тях които ще бъдат спасени в бункер преди да е дошъл края на света. Следват няколко дни изпълнени с множество дискусии относно това кой заслужава да бъде спасен и кой не. Всеки ученик има собствено мнение и всеки се опитва да докаже по свой начин вижданията си.

毕业前的最后一堂哲学课，20名学生被逼参与思想实验。他们由班房跳进核辐射浩劫现场，若未能在防空洞争一席位，器官将瞬即被辐射尘贯穿，痛苦致死。然而，防空洞内的氧气及食物只够10人存活一年。 　　哲学生以抽签决定身份和技能。为延续人类命脉，他们需运用哲学逻辑，公开咨询并举手投票，选出10位最有价值的人物住进防空洞。聪明人比好人有资格留低？工程师的价值比诗人重要？一票延续一命，要牺牲谁去成就社会？

畢業前的最後一堂哲學課，20名學生被逼參與思想實驗。他們由班房跳進核輻射浩劫現場，若未能在防空洞爭一席位，器官將瞬即被輻射塵貫穿，痛苦致死。然而，防空洞內的氧氣及食物只夠10人存活一年。

Snímek se odehrává na mezinárodní škole v Jakartě, kde vyzývá profesor filozofie svou třídu dvaceti studentů k závěrečnému myšlenkovému experimentu. Tváří v tvář blížící se nukleární apokalypse musí určit, kterých deset z nich se ukryje v podzemí a tím obnoví lidskou rasu. Rozhodnutí se rychle stává smrtícím, protože všichni ve skupině se obrátí proti sobě v zoufalém boji o přežití, který stírá hranice mezi teorií a realitou.

Det er sidste skoledag, og Mr. Zimits filosofiklasse tror, de bare skal slappe af, men de kommer hurtigt på bedre tanker. Mr. Zimit foreslår et tankeeksperiment: Hvad nu, hvis der var atomkrig? Hvad nu, hvis der var en bunker, der kunne huse 10 mennesker i et år? Hvordan ville de 20 elever beslutte hvem af dem, der skal have lov til at overleve og sikre menneskehedens fremtid i et post-apokalyptisk samfund? Sandheder kommer på bordet, og ubehagelige afsløringer venter. Det bliver en lektion, de sent vil glemme.

Op een internationale school in Jakarta zet een leraar filosofie zijn klas voor het blok met het volgende vraagstuk: welke tien leerlingen zouden in het geval van een nucleaire apocalyps plaats mogen nemen in een ondergrondse schuilkelder, om vanuit daar het menselijk ras te doen overleven. De klas bestaat uit twintig leerlingen, dus de helft zal moeten afvallen. Wie zal men kiezen en waarom?

At an international school in Jakarta, a philosophy teacher challenges his class of twenty graduating seniors to choose which ten of them would take shelter underground and reboot the human race in the event of a nuclear apocalypse.

Face à une apocalypse nucléaire imminente, un groupe de vingt étudiants doit déterminer lesquels d'entre eux, au nombre de dix, devront se réfugier dans un abri pour redémarrer la race humaine. Une décision qui s'avère fatale, car les membres du groupe s'affrontent les uns les autres dans une lutte désespérée pour survivre.

Dans une école internationale de Djakarta, un professeur de philosophie soumet ses étudiants à une expérience de fin du monde afin d'éprouver leurs facultés mentales, et humaines...

Zwanzig Schüler der Philosophie-Abschlussklasse einer internationalen Schule in Jakarta stellen sich folgendem Gedankenexperiment: Eine gewaltige Atombombenexplosion löst eine nukleare Apokalypse aus. Die Schüler stehen vor dem Eingang eines Bunkers, welcher ein Jahr lang Schutz bietet und Überleben sichert. Der Bunker ist jedoch lediglich für zehn Menschen konstruiert. Diese müssen nun entscheiden, wer in solch einem Szenario überleben darf und wer der Katastrophe zum Opfer fällt. Der geniale, jedoch eigentümliche Philosophie-Lehrer Mr. Zimit lost den Schülern willkürlich Berufe zu, welche zu rationalen Entscheidungen verhelfen sollen. Das Urteilsvermögen der Schüler wird auf eine harte Probe gestellt und das Experiment bekommt schon bald eine kritische Eigendynamik…

Σε ένα διεθνές σχολείο στην Τζακάρτα, ένας δάσκαλος φιλοσοφίας προκαλεί σε συναγωνισμό τους είκοσι τελειόφοιτους της τάξης του για να επιλέξει δέκα που θα διασωθούν σ' ένα υπόγειο καταφύγιο και θα επανεκκινήσουν το ανθρώπινο γένος σε περίπτωση πυρηνικής καταστροφής.

מורה לפילוסופיה בבית ספר בינלאומי בג'קרטה מנחה את תלמידיו לתכנן את המין האנושי לאחר שואה גרעינית.

Dzsakarta egyik nemzetközi iskolájában különös kísérletbe kezd a filozófiatanár a húszfős osztályával. A felvetés szerint, a közelgő nukleáris apokalipszisszel szembesülve azt kell eldönteniük, melyik tíz ember lesz közülük az, aki a földalatti menedékben átvészelheti a pusztulást, majd új életre keltheti az emberi fajt. A vita gyorsan elfajul, a csoportban mindenki egymás ellen fordul. Kétségbeesett küzdelem kezdődik a túlélésért, melyben elmosódnak a határok az elmélet és a valóság között.

In una scuola internazionale di Giakarta, un professore di filosofia invita i venti studenti della sua classe di diplomandi a sottoporsi a un esperimento utile per il conseguimento del diploma stesso. Il test è uno dei più difficili che i ragazzi abbiano mai incontrato: usando il solo potere della logica, dovranno scegliere tra di loro i dieci ritenuti più adatti a sopravvivere dopo un'esplosione nucleare dentro a un angusto bunker sotterraneo e a ripopolare la razza umana. Drammaticamente forzati a fare scelte difficili, gli studenti si ritroveranno coinvolti in un mondo in cui a dominare sono gli istinti e in cui assassinii, sesso, tradimento e morte diventano la norma.

インドネシア・ジャカルタのインターナショナルスクールで、卒業を直前に控えた生徒20人に特別な課題が出される。それは核爆発により荒廃した世界で、10人分のシェルターに入る人間を20人の中から選び出すというもの。科学者や軍人などの職業が与えられ、仮想終末世界での討論が繰り広げられる状況で、仮想と現実の境界線がはっきりしなくなり、やがて生死を左右する戦いへと発展していく。

W międzynarodowej szkole w Dżakarcie, nauczyciel filozofii spośród swoich dwudziestu uczniów wybiera dziesiątkę, która w razie nuklearnej apokalipsy schroni się pod ziemią w celu "odbudowy" ludzkiej rasy.

Jacarta, Indonésia. O sr. Zimit (James D'Arcy) é um professor de filosofia que trabalha em uma escola internacional. Um dia, ele resolve desafiar os alunos de sua turma e propõe um jogo em que, dos 20 jovens, apenas a metade será selecionada para viver com ele em um bunker, onde todos poderão se abrigar de um desastre nuclear que tem por objetivo reiniciar a civilização humana na Terra. Entretanto, não demora muito para que os jovens discordem das regras impostas pelo professor e o deixem de fora do bunker, sujeito à radiação do apocalipse iminente.

Um professor de filosofia propõe uma experiência a um grupo de universitários: simular um apocalipse nuclear e escolher dez entre eles para ficar em um abrigo e reiniciar a raça humana.

В международной школе в Джакарте таинственный учитель философии в качестве выпускного экзамена предлагает 20 студентам провести эксперимент. Этот опыт будет самым экстремальным, с которым они когда-либо сталкивались. Используя только силу логики, студенты должны выбрать, кто из них будет достоин получить место в подземном бункере — единственном месте, где можно спастись от приближающейся ядерной катастрофы. Бункер рассчитан на десять человек, а значит, тех, кого не выбирают, ожидает жестокая смерть. Реальность классной комнаты эффектно перетекает в воображаемый, но в то же время пугающий мир надвигающегося апокалипсиса…

Estamos en Yakarta, donde un grupo de estudiantes extranjeros se despide de su profesor de filosofía, que los somete a un último y perverso test. En pleno Apocalipsis nuclear, solo diez de los veinte alumnos pueden acceder al búnker: ¿qué harán para salvar el pellejo?

Jakarta'daki uluslararası bir okulda, zeki ama gizemli felsefe öğretmeni, yirmi mezun olan son sene öğrencisine mezuniyet için gerekenleri tamamlamak için son bir final düşünce sınavına sokarak kafa tutar. Sınav, bu zamana kadar gördükleri en zoru olacaktır. Tek başına mantığın gücünü kullanarak, öğrenciler bir yeraltı sığınağında neyin değerli olduğu bulmalıdır ve bir nükleer apokalips durumunda insan ırkını yönetmelidir. Sığınak yalnızca on kişiliktir, bu da demektir ki bunlar için ölüm seçilmiş değildir...

Вчитель філософії в Джакарті пропонує своїм двадцяти студентам незвичну тему для дискусії. Вони повинні шляхом обговорення і логічних аргументів відсіяти половину своєї групи, яким не дістанеться місце в підземному бункері, де можна сховатися від уявного кінця світу. Незважаючи на гіпотетичний характер ситуації, це стане для хлопців серйозним випробуванням.